二年级语文教学工作总结

时间:2023-08-28 10:50:29
【精】二年级语文教学工作总结15篇

【精】二年级语文教学工作总结15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的二年级语文教学工作总结,欢迎大家分享。

二年级语文教学工作总结1

一转眼一个学期的工作即将结束,本学期,我的语文教学工作能以上级精神为指导,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,以学校语文教研组教研课题为中心,突出二年级教材特点,并结合本班实际情况,严格按照学期初工作计划顺利开展。在教学中注重培养学生各方面的能力,使素质教学主体上,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,让他们在这里找到自己的自信;找到自己的兴趣;学到自己的知识。现将本学期的工作总结如下:

一、深入钻研教材

积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清要点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的';有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。课前,能认真学习教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,备好每一节课。课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻负担,又提高质量。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功 ……此处隐藏22863个字……阅。写话水平大大提高。

通过一学期的教学,我所带班级的语文成绩与上一学期相比稳中有升,语文学风良好,在本次统考中语文A率、合格率上线。

二、存在不足与今后打算

1、由于学生来自四个村,人数多,后进生多,学生两极分化严重,学习习惯特别差,纪律性也特别差。班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强。体现师爱的同时,更加严格的要求学生,在加强常规活动的管理中,加强学风建设。继续巩固书写,争取绝大多数同学写一手好字。

2、课堂教学缺少创新意识,学生的主体地位要放在首位。学生的合作学习时效性有待进一步加强。学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标的确立有失误,时常有变更。

3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;积极参与课题研究,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

4、加强阅读等方面的学习。树立终生学习的理念,提升自己的语文素养,提高语文课堂教学的能力,使自己在日益紧张激烈的竞争中始终处于优势地位。

5、工作中分清轻重缓急,更加合理的安排时间,提高工作效率,为自己减负。

6、加强家长的培训工作,多与家长联系沟通,共商教育大计。让他们配合老师督促孩子学习,尤其是落实家庭课外阅读的作业,坚持签字制度,共建家校联合教育的新局面。

下学期奋斗目标:AB率要继续提高,争取A率再有所突破,除王勇耀外,保证其他人及格。

总之,这一学期是不同寻常的一学期,面对新的环境,新的挑战,我们只能迎难而上。教学工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到更好。

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